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为促进教师的专业成长，提升教学实践能力，烟台傅家中学承办了历史学科“新课标理念下的课堂教学改革交流研讨活动”，来自南部片区的8 所学校的教师积极参与。烟台傅家中学翟亚丽老师和烟台港城中学鲁芸老师进行了精彩的课例分享。
翟老师展示的《明朝的对外关系》一课教学设计环环相扣，过渡衔接自然流畅，充分体现学校素养课堂的新课改理念，通过任务化的导学案，以学生的视角展开和问题驱动课堂，步步探究，并运用大量的历史地图、视频、歌曲等资料再现了历史情境，拉近学生与历史的距离，学生的参与度很高，是一场师生互动、生生互动的高效课堂。
鲁芸老师执教的《民族团结与祖国统一》单元复习课，课堂设计有思想、有深度，整节课紧紧围绕“民族团结与祖国统一”展开，注重历史前后知识联系，引导学生对本单元重要概念进行比较。老师学科素养扎实，在教学过程中能紧扣课标。明确重点，精准把握，检测方式多样，引导学生体验、思索、讨论，体现了知识的结构化和思维的滴进化，让学生在学习过程中不仅掌握了知识，更树立了对国家、 民族的责任感和人生正确的价值取向。
随后翟亚丽老师和港城中学周伟云老师分别对两校的素养课堂和明屹课堂进行了具体介绍。各校就新课标理念下的课堂教学模式建构进行了研讨。
此次南部片区联合教研活动，使得该校三位青年历史教师对于如何开展有效课堂教学有了更为清晰、 深刻的认识和理解，为今后的专业发展指明了方向。
实习编辑|宋晓宁
通 讯 员|乔成芳
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